辽宁科技学院

辽宁科技学院电气工程及其自动化专业

辽宁科技学院电气工程及其自动化

专业名称：电气工程及其自动化

辽宁科技学院电气工程及其自动化

第一，人才培养目标。

电气工程及其自动化专业培养具有良好的专业精神、专业知识、工程能力、人文素养、创新理念和国际视野，能够在发电厂、变电站、电气自动化生产线上从事系统运行、设备检查、维护管理等工作，或者能够在设计和施工部门从事电气工程设计、系统集成、施工和项目管理等工作，或者能够在电气智能化和控制领域从事产品技术支持和服务等工作

第二，主要课程。

1.电路：掌握电路定律和一般分析方法，培养学生初步具备电路设计能力和消除电路故障的能力。

2.电子技术：掌握电子线路的基本测试技术，初步具备电子线路的设计、安装、调试和故障排除能力。

自控原理：熟练掌握自控原理，能用控制数学计算出相应的控制问题。培养学生利用所学数学知识分析问题的能力。

4.电机和拖动基础：掌握DC电机、三相异步电机和变压器的基本结构和理论，初步具备使用和维护DC电机、三相异步电机和变压器的能力。

5.电力电子技术：掌握常用电力电子设备的工作原理和使用特点，建立清晰的相控整流电路、有源逆变电路、交流调压、DC斩波电路、逆变和变频电路的工作原理和用途概念。

6.电力系统稳定分析：电力系统的基本概念、各部件的参数和等值电路、趋势计算、有效功率平衡和频率调节、无效功率平衡和电压调节、经济运行。

7.电力工程基础：电力负荷及其计算、短路电流及其计算、高低压电气设备与一次系统、电力线路、工厂供电系统的保护、防雷、接地与电气安全、电气照明和电能节约等知识。

8.与PLC应用技术：电控系统的分析与设计，S7-300系列可编程控制器资源与配置，S7-300系列PLC指令系统及应用等。

9.电力系统临时分析：对称分量法、电力系统元件各序列参数及等值电路、不对称故障分析计算、电力系统稳定性问题概述及各元件机电特性、电力系统静态稳定性、电力系统临时稳定性。

10.电力系统继电保护：电网电流保护、距离保护、输电线路纵向连接保护、自动重合闸、变压器保护、母线保护、微机保护等。

第三，主要就业方向和领域。

一是电气运行维护，为电厂、变电站、电气自动化生产线培养应用人才。

二是电气设计与施工，为设计与施工单位培养电气工程设计、系统集成、电气施工与项目管理等专业技术人才。2019年明确了电气设计和施工作为专业培养方向，在全国首次开设注册电气技术人员概论课程和供配电工程设计实践环节，满足国有企业和民营设计院、工程公司、铁路局对电气设计和施工人才的需求。

第三，电气智能化和控制，培养能够在电气智能化和控制领域从事产品或系统技术支持和服务的工程师或技术人员。

第四，专业概况。

电气工程及其自动化专业是我院2006年成立的本科专业，2007年9月招收了第一批本科生。电气工程及其自动化专业是根据学校培养满足地方经济社会发展需要的、生产、建设、管理、服务第一线专业、技能强、合作、擅长工作的技术技能应用型人才的学校定位，为生产第一线培养高级工程技术应用型人才的培养目标，在课程内容的选择上结合现场先进技术，使学生具有一定的综合开发能力和现场调整能力，在实践教育环节上强调了工厂的真实再现和动手能力的培养。通过多年的办学积淀，我们形成了自己的办学特色，面向地方，为冶金、电力等行业提供服务，以行业为特色，培养熟悉电气工程自动化技术的实用、动手能力强、适合一线生产的工程技术应用型人才。

第五，师资队伍。

目前在职专业教师18人，教授3人，副教授7人，讲师5人。拥有硕士及以上学位的专业教师13人，占教师总数的72%；拥有副高级以上职称的10人，占教师总数的56%；还有5名外聘高级职称教师。

第六，办学条件和特点。

依托电气工程及其自动化专业雄厚的师资力量，我们在办学过程中，努力寻求校企合作，不断了解生产的发展和需求，不断探索和实践人才培养模式，深化教学内容、课程体系、教学方法和手段的改革，探索符合办学水平和特点的实践教学体系。并制定完善的管理制度和有效的措施。我们聘请企业专业技术人员担任兼职教师和实践教学指导教师；并与企业开展校企合作，建立了教学、科研、生产三大产研基地。同时，企业利用学院人才为企业提供技术服务，承担科研任务，帮助企业解决技术问题。通过这些合作，不仅为企业提供了技术支持，带来了一定的经济效益，还锻炼了教师的科研能力，提高了教师的教学能力，促进了双师型教师队伍的建设。下图是我校特色培训基地罗佳全技能大师工作站，罗佳全技能大师和培训老师正带领学生进行现场实践。

1.电力系统实验室介绍。

主要设备：该21综合电力系统实验装置由2台电力系统综合自动化实验台和1台综合自动控制柜组成，设备总价值43万元。

2.工厂供电实验室介绍。

工厂供电实验室负责自动化、电气工程及其自动化本科专业和电气自动化技术、电力系统自动化技术高职专业的工厂供电、电力工程基础、继电保护等多门课程的实验和实训教育。实验室面积108平方米。

主要设备：供配电系统综合实验和继电保护监控台各2套，总设备价值25万元。

三是继电保护实验室。

继电保护实验室负责自动化、电气工程及其本科及电气自动化技术、工厂供电、电力工程基础、高低压电气设备、继电保护原理等多门课程的实验教育。房间面积240平方米。

四是PLC实验室。

可编程控制器实验室的主要设备有SIEMENSS7-300可编程控制器实验装置10套，模拟对象实训装置3套。主要针对可编程控制器原理和应用课程，开展Step7编程软件的培训和实验，如理解和硬件配置、基本逻辑指令应用、定时器指令应用等。

第七，创新创业教育。

电气工程及其自动化专业在校生330人，学生参加创新创业项目17项，中国大学生计算机设计大会获奖10项，参加其他比赛16项。发表6篇论文，227人获得职业资格证书。学院实验室对外开放，实验室接受师生深入实验室开展科研教育活动，为师生大创项目和学科竞赛提供良好的比赛平台。下图是电气工程及其自动化专家参加大创竞赛发表论文的情况。

八、人才需求和就业前景。

从国家和地区战略来看，智能制造、智能电网、能源电力设备和设施是与电气工程及其自动化专业毕业生相关的就业方向。电气工程及其自动化专业的出口不仅限于电力企业和系统，如国家电网各级供电公司、南方电网各供电公司、五大发电集团(国能、国电、华能、大唐、华电)、电力设计院、其他发电能源公司等。电力对国民经济的不可替代性-发、输、变、配、用缺一不可，每个环节都有其存在的意义和价值，决定了电力工程专业市场的需求是必然的，不管是什么类型的企业，都需要电力工程师。如果仅从应用方面来看，电气工程及其自动化专业的触角已经延伸到各行各业，从电源开关到生产线和航母工程，都不需要电气工程师。

辽宁科技学院电气工程及其自动化

辽宁科技学院学生评价：

学校历史悠久，地理位置优越，底蕴深厚，有人文情怀。老师们很敬业。我的专业很有发展潜力，未来前景广阔。