江西冶金职业技术学院

江西冶金职业学院工业分析技术专业

江西冶金职业技术学院工业分析技术

专业名称：工业分析技术

江西冶金职业技术学院工业分析技术

一、专业代码与名称

工业分析技术（570207）

二、入学要求

普通高级中学毕业或具备同等学力

三、修业年限

三年

四、职业面向

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握工业分析技术的专业知识和技术技能，面向认证认可检验检测服务业、石油与化学工业、食品药品、环境保护等行业领域，能够从事分析检测、环境监测、化验室组织与管理、产品质量管理、产品开发助研等工作的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应在知识和能力、素质等方面达到以下要求。

1、素质

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1~2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成1-2项艺术特长或爱好。

2、知识

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识；

（3）掌握化学基础理论知识；

（4）掌握分析方法的基本原理及样品测定的基本理论；

（5）掌握常见现代分析仪器和环境监测仪器的基本知识；

（6）了解仪器的结构，熟悉仪器的使用及维护知识；

（7）掌握特定原料、产品的分析检验原理和方法；

（8）掌握数据分析处理和结果评价的基本知识；

（9）掌握一定的质量管理、实验室组织管理的知识；

（10）掌握特定产品的生产过程及设备的基本原理。。

3、能力

（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；

（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

（3）能够正确选择和熟练使用常用的仪器工具进行采样、制样，并 对样品进行预处理；

（4）能够根据国家标准或行业标准选择合适的产品分析方法；

（5）能够使用各种常用仪器对产品和“三废”进行分析检测；

（6）具有仪器保养和简单维护的能力；

（7）能够综合运用专业知识和技能进行分析方法设计；

（8）能够对实验数据进行分析和处理，出具规范的分析报告；

（9）能够参与企业技术改造，解决分析检测中一般技术问题；

（10）能够对实验室进行基本的组织与管理，能够对企业进行基本的质量管理。

六、课程设置及要求

主要包括公共基础课程、专业（技能）课程。

（一）公共基础课

主要课程有：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、高等数学、体育与健康教育、应用文写作、计算机文化基础、大学生创新创业基础、就业与自主创业、中国历史文化修养。

（1）《大学英语》（8学分  144学时）

教学内容：掌握公共英语词汇量3500以上以及相应的语法，获得一定的听、说能力训练。通过大学英语四级考核并获得证书。

教学目标：通过大学英语四级考核并获得证书。

建议教材版本：《大学实用英语》综合教程（提高级 1 2 3） 江西科学技术出版社 总主编：于洪颖  ISBN 9787539025056

（2）《高等数学》（4学分  68学时）

教学内容：函数、极限、微积分基础及应用、无穷极限、矢量代数、空间解析几何。

教学目标：培养学生逻辑思维能力、能适应本专业的基本要求。

建议教材版本：《高等数学》（ 上、下册 第二版）、机械工业出版社、陶金瑞主编 ISBN：9787111493983

（3）《计算机文化基础》（3学分  51学时）

计算机基础知识，操作系统Windows 7的操作及使用，Office 2010办公自动化软件常用的三大组件Word 2010文字处理、Excel 2010电子表格、PowerPoint 2010电子演示文稿的功能及操作技巧，包括文字处理、报表打印、图形编辑、表格处理、幻灯片制作等技术的应用；计算机网络基本概念和Internet入网方法。

教学目标：通过本课程的教学，使学生掌握计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并掌握计算机常用软件的使用方法，为学生使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。

建议教材版本：（《计算机文化基础》 、中国人民大学出版社、作者：王侃  书号：  9787300232355

（4）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（4学分  68学时）

教学内容：本课程是以中国化的马克思主义为主题，以马克思主义中国化为主线，以中国特色社会主义为重点，着重讲授中国共产党将马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，以及马克思主义中国化两大理论成果即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等相关内容，从而坚定大学生在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。

教学目标：对学生进行系统的马克思主义中国化理论教育，帮助学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，正确认识我国社会主义初级阶段的基本国情和党的路线方针政策，正确认识和分析中国特色社会主义建设过程中出现的各种问题，从而培养学生运用马克思主义基本原理分析和解决实际问题的能力，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，增强投身到我国社会主义现代化建设中的自觉性、主动性和创造性。

建议教材版本：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2018年修订版）  高等教育出版社  ISBN  9787040432022

（5）《思想道德修养法律和基础》（2学分  36学时）

教学内容：珍惜大学生活，开拓新的境界、追求远大理想，鉴定崇高信念、继承爱国传统，弘扬民族精神、领悟人生真谛 创造人生价值、加强道德修养 锤炼道德品质等。

教学目标：适应大学生成长成才需要，帮助大学生科学认识人生，加强道德修养，树立法治观念，成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

建议教材版本：《思想道德修养法律和基础》（2018年修订版）  高等教育出版社  ISBN  9787040431988

（二）专业技能课

主要课程有：C语言、无机化学、无机化学实验、分析化学、电工电子技术、分析化学实验、有机化学、仪器分析、仪器分析实验、化工原理、企业管理、工业分析、化工产品检验技术、工业分析技术、物理常数测定技术、分析仪器使用与维护、化工工艺学、实验室组织与管理、定量化学分析。

其中专业核心课程有：无机化学、分析化学、电工电子技术、有机化学、仪器分析、工业分析、化工产品检验技术、工业分析技术、物理常数测定技术

（1）《化工原理》（4学分  30学时）

教学内容：课程的主要内容是“三传”，即动量传递、热量传递和质量传递。

教学目标：培养学生掌握各单元操作的基本原理，具有比较、选用和计算过程及设备的基本能力。通过系统的理论学习与实践，使学生具有一定的工程设计能力。

建议教材版本：（《化工原理》、出版社：:中国轻工业出版社、作者：翟江、ISBN：9787501985135）

（2）《无机化学》（2学分  34学时）

教学内容：化学热力学及动力学，四大平衡（酸碱平衡、沉淀与溶解平衡、氧化还原平衡和配位平衡），原子结构和分子结构的基础知识以及重要元素单质及化合物的组成、结构、性质和变化规律。

教学目标：使学生掌握物质结构、元素周期律、化学热力学、化学平衡(酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡，配合离解平衡)和化学反应速率等基本概念和基本理论知识；理解和掌握重要元素及其化合物的结构、性质、反应规律和用途，训练和培养学生科学思维能力和分析问题解决问题的能力，指导学生掌握正确的学习方法和初步的科学研究方法，帮助学生树立辨证唯物主义观点，为后继课程的学习打下坚实的基础

建议教材版本：《无机化学》、高等教育出版社、高职高专化学教材编写组编、ISBN：9787040385137

（3）《无机化学实验》（2学分  34学时）

教学内容：仪器的认领、洗涤和干燥及实验室三废处理讲座，溶液的配制、灯的使用及玻璃管的简单加工，粗食盐的提纯，转化法制备硝酸钾－溶解、蒸发、结晶和固液分离，P区元素（一）（卤素、氧、硫），P区元素（二）（氮族、硅、硼），d金属元素(铬、锰、铁、钴、镍)和钴配合物的制备8个项目。

教学目标：熟练无机化学常用实验设备、掌握P区元素、D区金属元素制取。

建议教材版本：（《无机化学实验（第四版》、高等教育出版社、高职高专化学教材编写组编ISBN：9787040389500）

（4）《有机化学》（2学分  30学时）

教学内容：饱和烃、不饱和脂肪烃、芳香烃、卤代烃、醇酚醚、醛和酮、羧酸及其衍生物、含氮有机化合物、杂环化合物、糖类、氨基酸、蛋白质、核酸等的特性。

教学目标：介绍各类有机化合物的命名法、同分异构、结构和性质，重要合成方法，以及它们之间的相互关系；应用价键理论的基本概念理解典型有机化合物的基本结构。了解诱导效应和共轭效应，并能运用解释某些有机反应的问题；过渡态理论，初步掌握碳正离子、碳负离子、碳游离基、碳烯等活性中间体及其在有机反应中的作用；亲核取代、亲电取代、亲电加成、亲核加成和游离基反应的历程，了解氧化、还原、缺电子重排历程，并能初步运用以解释相应的化学反应和合成上的应用；立体化学的基本知识和基本理论；初步了解红外光谱、核磁共振谱的基本原理，并能认识简单的典型图谱；掌握各类有机化合物的化学性质和制备，掌握各类重要有机化合物的来源、工业制法及其主要用途。了解几类重要天然产物的结构、性质和用途

建议教材版本：《有机化学》、高等教育出版社、高职高专化学教材编写组编、ISBN：9787040389203

（5）《电工电子技术》（4.5学分  76学时））

教学内容：直流电路、正弦交流电路、三相电路、动态电路的分析、磁路和变压器、异步电动机、继电—接触器控制、工厂供电与安全用电、电工测量、电子电路中常用的元件、基本放大电路、集成运算放大器、直流稳压电源、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器及其应用、555电路及应用、D／A和A／D转换器。

教学目标：电工电子技术基本概念及应用

建议教材版本：（《电工电子技术》、高等教育出版社、 林平勇 高嵩主编、 ISBN：978-7-04-022706-2）

（6）《分析化学》（4.5学分  76学时）

教学内容：重点讲述四类滴定分析法和定量分析的误差及数据处理，其次讲述吸光光度法、化学和物理分离方法的部分内容。

教学目标：掌握四类滴定分析方法，熟悉定量分析的误差及数据处理方法，了解吸光光度法、化学和物理分离方法。

建议教材版本：《分析化学（第四版）》、高等教育出版社、高职高专化学教材编写组编、ISBN：9787040391152

（7）《分析化学实验》（2学分  38学时）

教学内容：分析化学实验室基本知识、分析天平和称量，化学分析基本操作、标准滴定溶液的制备、化学分析实验，常见分析仪器及其使用方法、仪器分析实验两章内容；产品质量检验、化学检验工职业鉴定和技能大赛。

教学目标：掌握定量分析实验，其中包括分析天平基本操作、滴定分析基本操作（酸碱滴定、配位滴定、氧化-还原滴定）和光度分析法实验

建议教材版本：《分析化学实验(第四版)》、高等教育出版社、高职高专化学教材编写组编、ISBN：9787040399073

（8）《工业分析》（4.5学分  68学时）

教学内容：从试样的采取、制备和分解，分离技术，硅酸盐分析，钢铁分析，矿石分析，煤的工业分析，肥料分析，无机化工分析，基本有机工业产品分析等几个方面展开讲解等。

教学目标：掌握试样制取、检测项目及检测标准

建议教材版本：《工业分析(修订版)》、 中国环境科学出版社、周清、梁红主编、ISBN：9787511124814

（9）《工业分析技术》（4学分  60学时）

教学内容：试样的采集和制备、水质分析技术、化工产品质量分析技术、硅酸盐分析技术、煤质分析技术、钢铁分析技术、肥料分析技术、农药分析技术、石油产品分析技术、涂料分析技术及气体分析技术等有关方面的实验实训，重点练习分析化验方法和实际操作技术要点；实验项目具实用性、先进性、可行性，实验手段有简单也有复杂，有单一、也有综合。

教学目标：掌握分析化验方法和实际操作技术要点，实验项目具有实用性、先进性、可行性。

建议教材版本：《工业分析实训》、化学工业出版社、 作者：刘红、ISBN：9787122208453

（10）《仪器分析》（3.5学分  60学时）

教学内容：介绍了目前常用的一些仪器分析方法，即原子发射光谱法、原子吸收光谱法、紫外分光光度法、红外光谱法、气相色谱法、高效液相色谱法以及电位分析法的基本知识、方法原理、仪器组成和方法应用等方面的内容。

教学目标：了解常用仪器分析的技术和方法。掌握其基本知识、方法原理、仪器组成和方法应用等。

建议教材版本：《仪器分析（第三版）》、高等教育出版社、作者：魏培海 曹国庆、ISBN：9787040402421

（11）《仪器分析实验》（1.5学分  30学时）

教学内容：介绍了仪器分析实验基本知识、常用分析仪器的操作规程与日常维护以及实验部分，包括电化学分析、光谱分析、色谱分析等实验内容。

教学目标：掌握仪器分析实验基本知识、常用分析仪器的操作规程与日常维护，熟悉电化学、光谱、色谱分析等实验内容。

建议教材版本：《仪器分析实验》、化学工业出版社、作者：唐仕荣、ISBN：9787122267436

（12）《化工产品检验技术》（2.5学分  42学时）

教学内容：介绍化工产品检验的意义及其标准化、化工产品物理参数测定技术、化工产品定量分析技术、化工产品中杂质和水分的检验、无机化工产品的检验、有机化工产品的检验和12种典型化工产品检验实训项目。本课程以现行国家标准为依据，讨论如何将技术标准应用于产品检验实践之中，并通过典型化工产品检验实训，达到培养操作技能的目的。

教学目标：掌握化工产品的测定内容、测定技术，通过实训项目熟悉国家现有化工规范及标准，并能熟练应用相关规范及标准。

建议教材版本：《化工产品检验技术》、化学工业出版社、作者：张振宇、ISBN:9787122153609

（13）《分析仪器使用与维护》（3.5学分  60学时）

教学内容：介绍了常用自动分析仪器的使用与维护、电化学分析仪器的使用与维护、光学分析仪器的使用与维护、色谱分析仪器的使用与维护。

教学目标：掌握常用仪器使用和维护方法。

建议教材版本：（《分析仪器使用与维护》、化学工业出版社、作者：:肖彦春 胡克伟、ISBN：9787122109088）

（14）《实验室组织与管理》（1.5学分  28学时）

教学内容：对化工、工业分析技术等专业学生就业特点开设的一门选修课，通过本课程的学习，·套实验室。

建议教材版本：《化验室的组织与管理》、化学工业出版社、姜洪文  陈淑刚主编、ISBN:9787122197375  

（15）《物理常数测定技术》（2.5学分  42学时）

主要内容：介绍熔点、沸点（沸程）、密度、闪点、黏度、比旋光度、折射率、凝固点、结晶点等物理常数的测定原理及方法。

教学目标：掌握物理常数测定方法

建议教材版本：《物理常数测定技术》、高等教育出版社、马彦峰、曾莉 主编、ISBN：9787122250384

七、毕业要求

（一）毕业标准

在规定的修业年限内，学生德、智、体、美、劳达到规定的标准，且须修完本专业培养方案中必修课和一定数量的选修课程，思想道德考核合格，总学分达到144分，其中综合素质教育部分最低选修16学分，达到上述要求后方可毕业。

（二）取证类别及对应主要课程

本专业学生可获得从事工业分析方面的相关工作的，需取得质检员资格证书、化工总控工证书、化工检验资格证和计算机等级证书等国家职业资格证书。

江西冶金职业技术学院工业分析技术

江西冶金职业技术学院学生评价：

我们学校各方面都很好，不像外面说的那些谣言，学校组织纪律很强，管理严格，老师上课认真负责，辅导员也很关心每个学生，一般可以。