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江西工业贸易职业学院数控技术专业

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江西工业贸易职业学院数控技术专业

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专业名称:数控技术

江西工业贸易职业技术学院数控技术

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数控加工技术专业一、培养目标:本专业面向制造业,培养学生德、智、体、美、劳的全面发展,具有适合本专业的文化水平和素质,良好的职业道德和创新精神。

要求学生在生产现场从事产品制造、开发,或在技术部门从事技术、管理。

具备数控技术的基本理论知识和应用能力,能够从事数控加工和数控设备编程、维护和管理的技术人才。

并且可以获得国家劳动和社会保障部颁发的数控人员技术等级证书和车钳工等级证书。

二、专业背景和人才需求预测:随着社会的发展和科学技术的进步,机械专业对专业人才的需求不断变化。

信息技术的快速发展,尤其是CAD/CAM的广泛应用,带动了数控技术的快速发展,给传统制造业带来了革命性的变化。

各类学校作为人才培养的摇篮,其相关专业的建设必须进行改革,以适应社会的需要。

近年来,我院在珠三角、长三角地区机械行业的一些重点企业进行了广泛的人才需求调查。

调查显示,企业对生产一线应用型、技能型专家的需求量很大。

从需求专业来看,机械制造、数控技术及应用、模具设计与制造等专业人才需求量很大。

就拿CNC机床来说,目前我国CNC机床的使用已经从飞机制造用仪器扩展到铁路、纺织、机械、汽车等行业。

超过90%的机械制造行业使用数控机床。

加入世贸组织后,中国逐渐成为世界制造中心。

为了提高竞争力,制造企业开始广泛使用先进的数控技术。

掌握数控技术的机电复合型人才不足,月薪6000难以录用数控技术人员成为全社会关注的问题。

数控人才短缺引起了中央领导、教育部、劳动和社会保障部等政府部门的高度重视。

2003年,教育部明确将数控人才列为社会十大短缺人才之一。

本专业招生对象为高中毕业生,学制3年。

培养人才,在实践中定位,强调学生解决实际问题的能力,突出应用技能的培养,填补高级技术开发人员与操作人员之间的空白。

三、就业前景:本专业毕业生主要面向国有大中型企事业单位和科研院所的操作、销售、技术、设备维护等部门,主要培养数控机床操作人员、数控编程技术人员、数控设备维护人员、数控设备营销人员。

此外,还可以从事CAD/CAM软件应用、数控系统或设备销售和技术服务、数控设备安装、调试和维护、车间生产组织和管理。

我院培养的数控专业学生就业主要面向国有大中型企业、沿海经济发达地区的外资企业和国内着名私营企业,主要有浙江人本、海螺、国风成形业、富士康、美菱、三洋公司、海尔、佳通轮胎、荣事达、玉兔等国内外着名企业,我院与有关部门和企业建立了长期合作关系,进一步保障了学生就业。

四、课程体系构成:1、主要课程设置:机械绘图和计算机绘图、机械原理和机械零件、切削原理和工具、机械制造技术学、电工电子技术、电气控制技术、可编程控制器原理和应用、数控机床原理和应用、数控机床编程和操作、MASTERCAM三维设计、PRO/E实体造型、数控机床维护和维护技术。

2.主要培训:普通车铣技能培训、机械绘图绘图培训、机械设计培训、数控机床CAD/CAM编程培训、数控机床操作加工培训、数控机床维修培训、社会生产实践、毕业设计、技能鉴定等。

教学设施与教师:我院已建成省级数控技术培训基地,教学设施齐全,师资力量雄厚。

1.数控培训室:学院设有数控加工中心、数控车铣床等先进的现代加工技术设备。

目前有6个数控加工中心,10个数控车床,10个数控铣床,10个电火花加工等数控特殊加工设备。学生可以在实训室完成各种数控机床的实际操作培训,达到数控中高级工人的水平。

2.CAD/CAM设计培训室:学院有专门的CAD/CAM设计培训室,配备多种CAD/CAM软件。学生可以在CAD/CAM中心学习计算机绘图、计算机辅助设计和计算机辅助制造。

3.数控模拟培训室:培训室配有正版航天数控模拟软件,可用于数控机床操作和加工模拟教学。

教师队伍:数控技术专业是学院的重点建设专业之一,经过近几年的建设与发展,形成了一支素质高、能力强、结构合理的教师队伍。

专业教师均具有本科或研究生学历,70%以上被评为副教授、高级工程师、讲师等中高级技术职称,并具有双师型教师资格。

并且多人在外资和国有企业工作多年,积极探索实习教育,积累了丰富的经验。

与此同时,学院正准备与南昌、东莞、多家企业联合办学,进行定单式培训,将传统的学校环境教学提升到学校和企业双环境教学。

可取证书:英语等级证书;计算机国考一级、二级证书;数控车床操作员、数控铣床操作员、加工中心操作员(高)级证书;电工中(高)级证书。

办学层次:统招高职、专科、本科、高级技工、技师等。

八、专业特点:1、结合市场需求,重视学生综合职业技能和专业技能的培养,教育过程着力于实践与理论的有机结合,学生通过实习提高综合职业技能,同时根据选定的专业方向,选择数控造型、数控设备维护、数控操作等专业技能。

部分课程或教学单位采用理论实践一体化的教学方法。

3.与相关企业的产学研合作正在深化。

4.学生就业前景广阔,就业率高。

5.培训场所一流,已建成省级数控技术培训基地,采用生产数控机床进行数控生产操作加工教学。

专业师资力量雄厚,多为双师型教师,多人在制造企业从事数控工作多年,具有丰富的实践和理论教学经验。

江西工业贸易职业技术学院数控技术

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江西工业贸易职业技术学院学生评价:

学校的老师都很专业,教学还不错,学校资源也很多,需要主动学习。老师在课堂上讲解的东西很有用,但是具体的应用以及未来的职业规划需要自己去思考。

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