泰州职业技术学院

泰州职业学院广告艺术设计专业

泰州职业技术学院广告艺术设计

专业名称：广告艺术设计

泰州职业技术学院广告艺术设计

第一，未来规划建设思路。

根据广告设计与制作专业培养目标的要求，通过加强课程建设和教师队伍建设，进一步加强实践教育环节，实施项目化教育等手段，努力使广告设计和制作专业成为省内知名度高的优秀专业。

㈠课程建设。

广告设计与制作专业课程建设的目标是逐步将核心专业课程建设在校内乃至省内同类课程中的先进水平，提高专业课程整体水平。课程建设的目的是提高课程质量，课程质量受教师质量、教育条件、教育内容和方法、教育手段等诸多因素的影响。要进行课程建设，必须对影响课程质量的环节提出明确的要求：

1.建立结构合理、相对稳定的专业建设团队，制定先进完善的教育条件和教育规范(包括课程教学大纲、教材、辅助资料和课程、作业、实验、设计、审查等各教育环节)，是课程建设的必要基础。

2.建立科学有效的教学方法(包括先进的教学方法和经实践证明取得良好教学效果的教学方法)，是实现课程建设目标的重要途径。

3.重点建设广告设计与制作专业的4门专业主干课程和2门平台课程，力争在一年内完成一轮建设，校级精品课程力争达到2-3门。

4.配合课程建设，选择或编写符合教学大纲要求的基础教材、辅助教材和教学参考资料，努力在2年内出版3-5本专业教材。

5.教师每年至少获得10项省级以上比赛奖(包括教师奖)，指导学生至少获得10项省级以上技能竞赛奖。

㈡师资队伍建设。

1.改善和加强思想政治工作，加强师德修养。

2.鼓励青年教师在职攻读博士学位和硕士学位，积极参与企业实践，不断提高教学水平和专业素质。

3.选拔教师通过交流和学习掌握学科动态和发展方向。我们有计划地选拔优秀教师，定期和不定期地外出学习，通过校际访问和参加学术研讨会，保证每学期一名教师进入广告企业从事脱产顶级学习，随时掌握学科发展动态，掌握行业先进技术。

4.3年内外聘教师比例达50%。

㈢科研工作。

引导和鼓励教师利用业余时间进行科研，要求科研工作紧紧围绕学科建设。不仅要重视理论研究，还要加强实际调查和分析，进一步提高理论研究水平，切实解决实际问题，丰富课堂教育内容。尽快形成科研团队，在研究过程中合理分工合作，激发每一位老师的积极性，充分发挥自己的潜力。

1.明确专业方向：在搞好教育工作的前提下，积极开展设计理论和设计实务研究，强调广告设计和制作专业制作教育主体地位，鼓励教师参与企业第一线工作流程，加强技能岗位学习，在实践中锻炼和提高教师教育水平和科研能力。

2.结合学科专业，鼓励教师参与企业形象设计实践，开展横向研究。

3.鼓励教师将科研成果转化为教学财富，通过科研促进教学和研究促进教学。

4.加强外部联系，积极申报各种纵横科研课题，努力与企业建立稳定的联系，以多种形式和渠道争取科研资金。

5.发表高质量论文，从14.9.1到现在，在省级刊物上发表高质量专业论文16篇(包括艺术类核心期刊4篇)，教育教育改革论文5篇。

第四，实训基地建设。

1.3年内建设4个校园培训基地：

1)丝网印刷培训室。

2)摄影培训室。

3)图形输出培训室。

四、校企合作工作室。

2.2年内建设5个高质量的校外培训基地(能承担学生的实习、教师的培训、课程教学任务、共同开发课程设教材)

3.专业建设团队成员必须与广告设计制作在全国或省内领先的大学和省内广告行业的先进企业保持密切长期联系，作为专业建设专家资源库的储备。加强与这些部门的学术和技术交流，交换最新的教育、技术成果，不断更新教育内容、教育方法、教育手段。

泰州职业技术学院广告艺术设计

泰州职业技术学院学生评价：

学校师资力量雄厚，教师教学水平高，校园环境优美，教学配套设施齐全。学校学费与国内同类本科院校基本一致，学校学习氛围良好。