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江苏海事职业学院工程测量技术专业

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江苏海事职业学院工程测量技术专业

江苏海事职业技术学院工程测量技术

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专业名称:工程测量技术

江苏海事职业技术学院工程测量技术

江苏海事职业技术学院工程测量技术

介绍工程测量技术专业。

专业前景01。

测绘工作是国民经济和社会发展的前期和基础工作。工程测量作为测绘工程的重要组成部分,是各工程勘察设计、施工、运行管理各阶段测绘工作的综合性学科,是国民经济建设和管理中不可缺少的重要工作。

中国幅员辽阔,资源丰富。工业、农业、国防和科技的发展进入了一个新的历史时期。测量是建设的先锋和先锋。在经济建设中,无论是资源调查、能源开发、交通运输、城乡建设,还是经营管理和环境保护,都需要进行大量的图纸测量-调查或勘测阶段;图纸规划或设计阶段;图纸释放-开发或施工阶段。

在科学研究方面,如地壳升降、海岸变化、地极运动、地震预测、灾害监测、人造卫星发射和回收等,也需要测量。近年来,随着我国经济科技的快速发展和基本建设投资规模的稳步增长,各行各业的建设将继续进行,这就需要大量的建设者和管理者。这些人才主要由高等教育培养,给这个专业带来了广阔的发展前景。由于工程测量技术专业应用广泛,毕业生每年都有很多差距,这个专业的就业前景非常可观。

专业优势02。

一流的办学条件。我院拥有省级优秀教学团队,其中教授3人,副高以上职称教师11人,博士5人。全国交通职业教育教学名师2人,江苏工匠1人,江苏省333高层次人才培养工程第三层次培养对象1人,首席科技传播专家1人,首席专家1人,南京321领军科技创业人才1人,全国交通高等职业教育专业带头人1人,江苏省青蓝工程优秀青年骨干教师2人。国家工程实训基地由中央财政支持。开发了一批与实际岗位工作相关的培训项目,提高了学生处理现场技术问题和实际操作能力,缩短了毕业后工作的适应期,提高了就业竞争力。

培养模式先进。创新实践了生产过程导向、学习与实践相结合的人才培养模式,将专业教育与素质教育相结合,突出综合素质培养,加强岗位能力培养。以真实应用项目为驱动,产学研深度融合的平台为支撑,将技术技能传承与创新培养有机融合到学生培养的全过程中,满足学生多元化个性发展、人人辉煌需求、丰硕成果。近五年来,学生主持或参加了23项设计专利授权,100多人在省级以上各类竞赛和创新创业活动中获奖。

优秀的办学质量。专业招生规模和录取分数线长期保持江苏省同类专业第一;毕业生供需比例始终保持在1:5以上,70%以上的毕业生在中国设计集团、江苏省地质测绘院、南京测绘院、招商局工业集团、南京国图信息产业有限公司等大中型企业就业,就业竞争力、毕业半年后工资等核心指标多年保持全国同类院校前列。

培养目标03。

工程测量技术专业紧紧围绕高职院校人才培养目标,立足江苏,面向全国,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业能力,具有基本的科学文化素养,能够满足测绘生产、建设、管理和服务的第一线需要,掌握测绘专业的基础知识和先进的测量技术,具备从事地形图测绘、控制测量、房地产测量、工程测量、矿山测量、造船工业测量、地图编绘、GIS数据生产和测绘工程监理的能力。

主要课程04。

测量基础。

地图学。

船舶和海洋工程精度控制技术。

摄影测量基础。

GIS基础。

控制测量和GPS测量技术。

05实践条件。

与现代工程测量技术对接,建立了以认识实践-课程实验-操作课程-生产实践-创新活动为主线的测绘工程实践教学素材库;建立集控制测量、地形测量、地籍测量、变形监测、施工放样、地理国情监测为一体的信息测绘实践教学体系,江苏省高等职业教育产教深度融合培训平台——先进船舶制造技术培训基地和江苏省海洋设备智能工程技术研发中心。开发了一批与实践岗位工作相关的培训项目,深化了与国内具有甲级测绘资质的企业的合作,形成了校企、校际、校政共建实训基地的切实有效的合作机制,提高了学生处理现场技术问题和实际操作缩短了毕业后工作的适应期,提高了就业竞争力。

未来发展06。

【就业领域】

面向全国各级测绘企业,从事地形图测绘、控制测量、房地产测量、工程测量、矿山测量、造船工业测量、地图编绘、GIS数据生产和测绘工程监理。

【初次入职】

地图制图员、摄影测量员、水准测量员、地理信息数据员、地形测量员、工程测量员、房地产测量员、地籍测量员、控制测量员等。

【晋升职业岗位】

测绘施工监理、测绘管理员、测绘工程师、测绘项目经理、GIS工程师等。掌握工程测量一线岗位后,可发展成为施工监理、项目管理等测量技术管理岗位。

【升学渠道】

学生可报考专科、专科、特色自考等。,并与省内高校相关专业对接,通过个人努力取得本科文凭。如果符合授予学位的条件,也可以获得学士学位。

江苏海事职业技术学院工程测量技术

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江苏海事职业技术学院学生评价:

学校师资力量很强,教授经常来上课。良好的学习氛围。生活环境和学习环境可以接受,配套设施相对完善。餐厅还好,学校专业很受欢迎,整体实力逐步提升。

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