承德护理职业学院

承德护理职业学院口腔医学专业

承德护理职业学院口腔医学

专业名称：口腔医学

承德护理职业学院口腔医学

口腔医学专业。

随着中国经济社会的快速发展，人们的健康意识逐渐增强，对口腔医疗服务的需求也越来越高。据卫生部官方统计，截至2012年9月，全国各级医院口腔医生和助理医生人数为11.9万人。按13亿人口计算，平均每1.1万人有一名口腔医生，而在县乡(镇)和偏远不发达地区，口腔医生和服务人口的比例较低。到2030年，我国的计划目标是每4000~5000名口腔医生。这意味着未来18年，中国口腔医生人数将比现在增加3倍，达到30多万，缺口达到20多万。

河北省农村乡镇地域广阔，农村和社区需要大量能够在基层生活的口腔医学专家。就拿承德市来说，现有人口370万，口腔执业医师、助理医师只有268人，平均每13800人就有1名口腔医师，与国家现有的规定标准相比，差距很大，甚至很多乡镇(街道)卫生院基本没有口腔医师，人才缺口很大。另一方面，从口腔医疗机构的发展趋势来看，中国已经从单一的公有制转变为多元化。国有、私营等多种结构的经营主体并存，为毕业生提供了大量的就业机会。所以口腔医学专业就业前景光明！

取得口腔医学专业毕业证书一年后，学生可以参加全国执业助理医师(口腔)资格考试和随后的执业医师资格考试。

三年制口腔医学教学计划。

专业培专业培训目标和基本培训要求。

第一，专业培养目标。

培养适应我国社会主义现代化建设和医药卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学基本理论和临床操作技能，在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防

㈡基本培养要求。

学习三年后，学生应满足以下具体业务要求：

1.掌握专业所需的现代基础医学、临床医学基础知识和技能。

2.掌握口腔医学的基本理论和操作技巧。

3.能够正确熟练地运用本专业技术，诊断和治疗口腔和颌面部常见病、多发病。

4.对口腔急重患者有初步处理能力。

5.具备制作常用修复体的能力。

6.有一定的口腔卫生教育和预防保健能力。

7.有一定的人际交往能力，有独立分析和解决问题的能力。

8.有一定的英语会话能力和初步的专业英语阅读能力。

9.有能力操作电脑。

10.身体健康，心理素质好。

第二，招生对象，学制。

1.招生对象：高中毕业生。

二、学制：三年。

第三，主干学科和主要课程。

1.主要学科：口腔解剖生理学、口腔修复学、口腔内科学和口腔外科学。

2.主要课程：解剖学和组织胚胎学、病原体生物学和免疫学、内科学、外科学、病理学、生理学、生化学、诊断学、药物学、口腔解剖学、口腔科学、口腔组织病理学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔矫正学、口腔x线诊断学、口腔材料学、口腔预防保健、儿童口腔学等。

第四，课程设置和教学时间。

稍微看一下教学进程表。

第五，毕业实习。

毕业44周。

第六，成绩考核。

课程评估分为考试和考试。

期末考试在规定时间内进行，一般采用闭卷笔试，考试成绩采用百分制。考试可以在平时的教学过程中安排，根据每个学生的课堂、答题、课堂讨论、作业完成、实验和各种测试等学习情况进行综合评价。评分采用五级制，即优秀、优秀、中等、合格、不合格。在考试和考试中，应综合评价学生的知识、技能和态度，以加强考试的诊断和形成。毕业实习的主要科目必须进行出科考试和操作评价。

毕业生：口腔内科学，口腔颌面外科学，口腔矫正，口腔修复等。

承德护理职业学院口腔医学

承德护理职业学院学生评价：

承德护理职业学院在当地不错，尤其是毕业季，很多医院来学校招聘，特别注重护理技能的培养。这是一所很好的学校，特别注重学生的安全和学习，注重培养学生的学习能力。护理老师更负责任，认真授课，一定会让学生理解，特别注重护理技能的培养。这是一所非常好的学校。