商丘工学院

商丘工学院产品设计专业

商丘工学院产品设计

专业名称：产品设计

商丘工学院产品设计

专业代码130504。

第二，专业概况。

产品设计专业是现代社会背景下产生的新兴交叉学科。运用自然、社会、人文等学科知识，协调技术和艺术，围绕以人为中心的设计理念进行产品设计和研究，使产品更符合人们的心理和生理需要，为人类创造更好的生存和生活方式。

商丘工程学院产品设计专业于2017年开始招生，学校重视该专业，建设专业机房、画室、制图室等实验室，为学生提供充分的实习训练条件。

第三，培养目标。

本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握产品设计基础理论、专业知识和专业技能，具有现代创新意识和实践能力，运用现代设计手段和方法，在产品生产企业、专业设计部门从事产品设计、产品设计管理、产品开发等工作

第四，专业技能。

产品设计专业需要掌握的专业技能共4项，主要包括：

1.产品创意和策划能力。

该能力要求学生了解产品设计的基本知识和工作程序，掌握产品设计市场调查、消费者定位、市场趋势与竞争对手分析、产品设计规划、产品品牌定义等方法。

二是产品设计表达能力。

该能力要求学生理解产品设计的表现方式，掌握制图规范，熟悉产品效果图和工程图的绘制，使用手绘草图表现设计意图，使用三维软件进行产品建模，设计出符合要求的产品结构和外观。

三、产品模型的生产能力。

该能力要求学生了解常用材料的性质、加工工艺和方法，掌握产品的各种尺度，适当使用常用材料进行现代产品设计，掌握产品模型制作的方法和过程，具有根据设计构想设计和制作模型的能力。

4.产品营销和服务能力。

这种能力要求学生具有良好的文字和语言表达能力，理解实践文化，具有敏锐的市场观察能力，能够设计和推广新产品的营销计划，熟悉产品性能和技术要求，解决基本技术问题。

第五，综合能力和素质。

㈠七项能力。

七项能力培养是商丘工程学院的特色教育项目。七种能力分为必修能力和选修能力。

一是必修能力。

信息处理能力，学生必须熟练快速地输入汉字，熟练地管理计算机，熟练地使用Office软件完成文档编辑和修改、表格制作和幻灯片制作等工作。

写作能力：写作能力是艺术欣赏能力的一部分。学生必须能够正确写出工整易懂的标准汉字，并能够熟练地写出结构对称、比例适当美观的行书。

交流能力：学生必须能够适当、恰当地与人交流，能够自觉、正确地使用礼貌的语言，通过自己形象的修饰达到与人为善的交流目的；学生可以在短时间内准备好，然后用更标准的通用语言公开演讲3到5分钟。

外语应用能力：学生必须掌握基本的常用英语交流术语，能够在普通环境下完成英语交流。

二是选修能力。

创新创业能力：学生可以利用所学知识完成创新过程，产生创新成果；或者解决实际问题，完成项目，独立创业。

汽车驾驶能力：学生可以通过汽车驾驶培训获得驾驶执照。

阅读欣赏能力：学生可以阅读书籍，独立思考。通过比较、分析和总结，充实知识，丰富文化基础，提高文学素养，参考和吸收对个人有益的信息。

㈡专业综合素质和素质。

1.掌握产品设计的基本理论和方法；

2.掌握各种产品的材料性能及相关加工工艺；

3.掌握产品设计流程，具备开发设计各种产品的能力和一定的批判性思维能力；

4.具有利用手绘快速表达产品设计理念的能力；

5.熟练运用电脑表达设计意图的能力；

6.具备制作产品模型的能力；

7.具有一定的产品市场调研、市场需求分析能力和良好的专业美学和造型能力；

8.熟悉产品设计的前沿技术、发展趋势和需求；

9.熟悉产品设计领域的相关政策、政策和法规；

10.具有一定的持续学习、创新意识和创新能力；

11.具有良好的职业道德、个性品质和自控能力；

12.有很强的沟通、环境适应和团队合作能力。

第六，兴趣小组。

第一，兴趣小组和技能培养。

1.手绘效果图创作兴趣组：通过培养学生对手绘的兴趣，逐步提高学生的徒手表现技能。通过训练学生对家具、交通工具和信息技术产品的手绘表现，培养学生的造型能力和创新思维能力。将手绘与创意相结合，最终使学生创作出出色的手绘作品。

2.效果图创作兴趣组：通过培养学生对软件建模的兴趣，逐步提高学生的设计分析、空间造型、配色、材料和效果图后处理等产品设计专业的专业技能，丰富学生的实践经验，最终学习不同产品类型的建模和渲染技能。

3.产品模型制作兴趣小组：丰富学生的业余生活，培养学生的创新思维能力，充分认识产品模型制作的重要性。通过产品模型制作的培训，学生可以检验产品外观设计的可行性，掌握模型制作的方法和过程，并根据不同的设计思路进行设计和制作。

4.AutoCAD绘图兴趣组：主要培养学生工程图纸的绘制能力，最终学习不同产品平面、立面图的绘制技能，提高学生今后参加工作的实践经验。

㈡就业和发展。

进入21世纪，科技的飞速发展推动了产品的发展和进化，设计是将科技成果转化为现实生产力的媒介。随着中国经济的快速发展，各大中型企业越来越意识到产品设计的重要性。谁的设计有创新，谁就能赢得市场，这已经形成了企业的共识。当前，我国的产品设计正处于从中国制造向中国创造的转折点。各种产品都希望以其新颖独特的外观和性能吸引公众的注意力。新的全面产业升级和变革使企业对产品设计发展和产品设计人才的需求越来越迫切。

产品设计几乎涵盖了家电产品制造业、玩具产品制造业、医疗器械和健康运动器材制造业、照明产品制造业、皮具箱制品制造业、办公设备制造业、通信和数码产品制造业、文具礼品制造业、时尚饰品制造业、卫浴厨房用品制造业、家庭日用品制造业、陶瓷产品制造业、鞋类产品制造业、家具家具制造业、机电产品制造业、五金工具制造业、公共设施制造业、娱乐设施制造业等数百个制造业，产品设计人才服务方向广阔。中国是世界工业产品制造和出口大国，各生产制造业的蓬勃发展已经形成了一个庞大的就业群体。产品设计专业毕业生就业市场巨大，就业面广。该专业人才的需求长期处于快速增长状态，社会相关行业需要高素质、高水平的产品设计应用型人才。

㈢分层培养计划。

一是就业。

在培养学生的过程中，我们以培养学生的四项技能为中心，通过课内外实习训练和专业兴趣小组活动加强技能。

二、考研。

对于一些有研究生入学考试意向的学生，我们将做好以下工作：

提前摸底，对有考研计划的学生单独开课。

(2)组织大学英语和学校辅导班。

(3)组建骨干教师负责的专业课程学习小组，加强专业课程。

商丘工学院产品设计

商丘工学院学生评价：

学校是一个美丽的校园。虽然校园不大，但每个角落都有不同的风景。学生充满活力，老师可爱敬业。我的机械设计、制造和自动化是我们学校的重点学科。师资力量雄厚，实习车间庞大，能满足学生的需求吗？充分学习和提高本专业的能力。