浙江越秀外国语学院

浙江越秀外国语学院传播学专业

浙江越秀外国语学院传播学

专业名称：传播学

浙江越秀外国语学院传播学

传播(网络传播方向)(本科)Communication(NetworkCommunication)

培养目标：

培养德、智、体、美全面发展，熟悉网络传播的基本规律，掌握网络传播的基本技能，理解网络传播的道德和法规，具有较强的汉英语言应用能力和广阔的视野，熟练使用相关软件，独立完成网页设计和制作

主要课程：

交流概论、网络交流概论、网络交流伦理与法规、新闻概论、数字音视频资源设计与制作、新闻采访、新闻写作、新闻评论、网页设计与制作、网络交流伦理与法规、网络新闻编辑等。

特点和优点：

本专业特别重视培养学生利用网络传播新闻信息的实践能力，学校为此建立了网络传播的实践平台——中国网络传播教育网。在四年的学习中，学生将通过网站和网络编辑部工作室、图片视频实验室、网络直播实验室等设备进行全面的实践训练。

本专业积极改革网络传播人才培养模式，选拔品学优秀的学生组建特色班，实施目标培养、研究学习、实战实践和自主管理，优秀学生从学校推荐到国家网站实习和就业。

授予的学位：文学学士。

就业前景：

毕业生适合在网站、大中型企事业单位、新闻媒体、出版社、文化教育机构、党政机关从事网站编辑管理、新闻宣传。适合报考本专业或类似专业的研究生或出国留学。

传播(网络媒体管理方向)(本科)

Communication(NetworkOperationandManagement)

培养目标：

培养德、智、体、美的全面发展，熟悉和理解网络传播市场，具备系统的网络管理基本理论、基本知识和强大的实践操作技能，独立进行网络市场调查和网络市场开发规划，了解网络媒体的发表和效果评价，具有先进的网络媒体经营理念和良好的人际交流和表现力，具有良好的职业素养，适应网络市场发展需要的高素质应用型网络媒体经营和管理专业人才。

主要课程：

传播理论、网络传播理论、网络广告理论、营销理论、电子商务理论与实践、网络管理、网络营销策划、数字音视频资源设计与制作、网页设计与制作、网络广告制作、综合英语、英语读写等。

特点和优点：

该专业以越秀新锐网络传播公司为学生实习基地，该公司以模拟经营形式，从企划、业务运营和管理到宣传推进等一系列工作。让学生通过参与模拟实践，直观了解网络媒体运营流程，提高学生的运营实践能力。

该专业目前已有4个网络编辑部工作室全面开放，为学生开设网络培训实务，配备专业教师，指导学生进行网络营销策划专业技能培训。让学生掌握网络广告设计制作、网络营销推广、新媒体营销、电子商务等必备技能。

授予的学位：文学学士。

就业前景：

毕业生适合在各种网站、新闻媒体、企事业单位、文化教育机构等部门从事网络媒体管理、网络营销策划、网络广告业务、网络产品推广等工作，或在大中型企业从事电子商务。适合报考本专业或类似专业的研究生或出国留学。

传播(网络和新媒体)(本科)

Communication(NetworkandNewMedia)

培养目标：

培养德、智、体、美全面发展，具有系统的网络传播学和信息科学基本理论，具有扎实的网络和新媒体知识，掌握网络信息服务、新媒体开发设计和运营的基本技能，在媒体行业、政府机关、企业事业单位从事网络信息传播和管理、新媒体设计与调查、网站建设、网络数据分析、媒体经营管理等方面工作

主要课程：

传播概论、网络传播概论、新媒体概论、网页设计与制作、网络管理、网络传播伦理与法律法规、新闻摄影、网络视觉设计、计算机图形设计、数字音视频编辑、网络信息资源开发与管理、新媒体调查方法、新媒体数据分析与应用、移动媒体开发与应用、综合英语等。

特点和优点：

本专业依托中国互联网新闻信息管理人才培养基地，共同培养高素质的网络和新媒体管理人才。

本专业在课程设置和教师队伍中充分体现了网络信息资源开发、管理和传播新媒体产品开发、运营和管理的特色，优先培养手机新媒体人才。由网络传播学、计算机科学和管理学教师组成的跨学科教师团队可以胜任培养跨学科人才的任务。

本专业目前拥有全面开放的新媒体实验室、照片视频实验室，与其他专业(方向)共享照相实验室、中国网络传播教育网、网络编辑部工作室、网络编辑实验室、网络转播实验室和新锐网络传播公司，为学生提供全面的校内实践操作训练。该专业还与企业合作，建立移动媒体培训基地，开展手机营销和售后服务实践，为学生提供校外实习。

授予的学位：文学学士。

就业前景：

毕业生可以在新媒体行业、政府机关、企事业单位和文化教育行业从事网络信息资源的开发和传播管理、网站建设和新媒体产品的市场开发和运营。可考本专业或类似专业的研究生，也可出国深造。

浙江越秀外国语学院传播学

浙江越秀外国语学院学生评价：

学校整体环境还可以，绿化面积大，师资力量雄厚，交通便利。同学老师也很热情友好。我是一个很好的人。