宁波工程学院

宁波工程学院化学工程与工艺专业

宁波工程学院化学工程与工艺

专业名称：化学工程与工艺

宁波工程学院化学工程与工艺

化学工程与技术专业是具有现代化工设计课程集团省级教育团队和宁波市有机高分子材料创新团队的专业。学院致力于培养具有扎实化工专业知识和工程应用能力、现代化工设计培训和创新创业意识、综合素质高的石化、精细化工、能源、环保医药、质检等领域应用型高级化工技术人才。

专业建设

浙江省重点建设专业2007年。

2010年教育部首批优秀工程师教育培训计划试点专业。

2012势专业和宁波市品牌专业于2012年与中石化镇海炼化分公司共同建立国家工程实践教育中心。

2016年通过国家工程教育专业认证，工程教育国际认可。

2017年浙江省十三五特色专业(注册类)

2018年宁波优势专业。

2019年通过国家工程教育专业认证评审。

2021年成为国家一流本科专业建设点。

【科研、社会服务、校企合作】

本专业设有院士工作站；中央和地方共同建设化工基础和化工实验室、化工重点学科平台、浙江化工基础实验示范中心、宁波聚合工程和技术重点实验室等实验平台。2015年，化工基础实验室成为省级十二五重点建设实验教学示范中心。本专业与企业建立稳定的人才培养合作关系，与中石化镇海炼化株式会社等浙江省重点化工企业建立校企合作基地6个，为学生提供实习、创业等实践机会，对专业人才培养发挥了重要作用。

实验室建设

本专业设有化学化学基础实验教学省级示范中心，包括无机分析实验室、有机化学实验室、物理化学实验室、化学原理实验室、化学专业实验室、仪器分析实验室、化学模拟实验室等专业教学实验室。实验室总使用面积4979.12m2，生均使用面积10.06m2，专业相关设备总使用面积约4406万元。

专业人才培养计划

本专业培养以浙江为基础，面向长三角地区，服务于地方经济建设和石油化工行业发展，具有良好的职业道德和社会责任感，具有应用化工生产过程和设备基本规律和原理的能力，具有工程实践操作和工程设计能力，在化工、材料、能源、环境保护等行业从事生产、监测、工程设计、研究开发、管理和市场开发等工作的应用型工程技术人才。本专业通过理论教育、实验教育、实习实践、计算机模拟学习等多种方式学习，培养符合社会需求发展的应用型工程技术人才。

人才培养成果

2016年至2020年，培养学生科学创造助手195馀人，发表学生第一作者论文25篇，学生创新创业项目立项51项，专业学科(化学设计、化学、挑战杯)竞赛省级以上奖94项，其中全国大学生化学设计竞赛连续9年获得全国决赛一等奖以上奖。研究生入学率逐年上升，2021年达到26.5%。很多人考入浙江大学、上海交通大学、华东理工大学、江南大学等国内知名院校。

课程设置

四个层次的人才培养课程体系：通识教育、工程基础教育、工程专业教育(包括工程专业实践)和素质拓展教育。其次，通过网络精品课程、双语教育课等建设，积极推进各课程教育内容、教育方式和评价方式的改革，引导学生自主学习、自主学习、互动学习，提高课堂教育效果和学生综合素质能力，达到课程培养目标，达到本专业毕业要求。具体课程设置见材料化学院网站本专业培训方案介绍。

师资力量

本专业现有专职教师30人，其中高级职称7人，副高级职称11人，中级职称12人，占全职教师总数的60.0%。教师队伍中，一批教师入选省市各级人才工程，获国家技术发明二等奖1名，省高校中青年学科领导4名，省高校中青年学科领导2名，省教坛新秀2名，省151名，宁波市甬江学者1名，宁波市贡献专家1名，宁波市教育名人1名，宁波市领导和拔尖人才工程7名，优秀教育科研人员1名，教育经验丰富，保障了高素质应用型人才的培养。

本专业所有教师均具有本专业或近似专业学历，博士学位教师26人，硕士学位教师3人，硕士以上学位教师占全职教师总数的96.7%。三位教师有企业全职工作经验。46.6%的教师有海外留学经验，其中4人在海外取得学位，其他由教育部和学校王宽诚基金、海外访问和博士后培养。

教授带你谈专业

专业名称：化工和技术。

专业导游：材料化工学院杨泽慧教授。

Q1：我校化工工艺专业的专业定位是什么？

本专业围绕学校的定位和当地经济社会发展的需要，确定面向当地经济社会发展的需要，培养面向石化、精细化工、能源、环保、医药、质检等领域，具备扎实的自然科学知识、化学工程与技术专业知识和一定的人文社会科学知识，具备初步现代化工设计能力、化工实践应用能力综合素质高的应用型高级化工技术人才。根据当地经济和社会发展的需要，根据现代工程师的培养思路，使学生能够适应当地石油化工行业和临港化工行业的发展需要，积极开展应用型人才培养的改革和实践。

Q2：化工和工艺专业的核心课程是什么？

化学原理，化学设计，化学工艺，化学反应工程，有机化学，物理化学等。

问：在这四年的专业学习过程中，应该注意哪些问题？

作为本专业的学生，首先要掌握理论教育和实验教育的基本课程，掌握化学工业专业的基础知识和专业知识，具备解决化学工业复杂工程问题的能力。此外，学院的科技助理应该增强他们对专业和职业工作的理解，使他们具备一定程度的实际工作能力，掌握文献检索、数据查询的基本方法和获取新知识的能力。提高、数据采集和处理、观察和分析能力等。重视本专业学科竞赛，为自己的就业准备更多资本。

Q4：化工工艺专业就业情况如何？

我们学校的化工专业与企业建立了稳定的人才培养合作关系。建设6个学生创新实践基地。合作企业深入参与本专业人才培养，为学生提供认识实习、生产实习等实践机会，在化工产品领域提供生产、检验、研发等实习岗位，承担实习指导、管理和评价工作，对专业人才培养发挥重要作用，为学生就业奠定良好基础2014年6月26日，《钱江晚报》报道，我校首批优秀计划培训的学生就业率在95%以上、中国教育新闻网、宁波工程学院‘优秀工程师班’毕业生轻松就业、105班化工工程与工艺专业的张伟，凭借获得全国大学生化工设计竞赛一等奖、优秀使用化工设计软件的能力，在镇海石化工程公司的面试中，与研究生、重点大学本科生、工作5、6年的候选人同时竞争，最终获胜。

Q5：我校化工工艺专业考研情况如何？

16年化工专业考研成功人数为19人，17年化工专业考研成功人数为17人，18年化工专业考研成功人数为25人。越来越多的学生进入名牌大学、重点大学，如日本九州大学、南京理工大学、厦门大学、华东理工大学、浙江工业大学等。路在自己脚下，看学生如何规划自己的成才之路。

Q6：这个专业跨学校交流有哪些资源？

化工与工艺专业的学生，有机会参参加学校组织的国内外大学交流学习机会。例如，韩国庆北大学、韩国岭南大学、日本大坂府立大学、台湾南台科学技术大学、高雄第一科学技术大学等，提供学生海外交流特别补助金。联系台湾南台科技大学和台湾龙华科技大学，化工专业学生暑假期间可到台湾进行一个月的专业实习，此外，还有爱因斯特海外专业交换实习项目。从2009年开始，学院与华东理工大学签订了交流生协议，每年选拔两人进入华东理工大学，进行为期一年(为三年级课程(5、6学期)的学习，从2015年开始，学校与多所大学签订了交流生协议，互派学生进行为期1-2学期的学习。

宁波工程学院化学工程与工艺

宁波工程学院学生评价：

校园占地面积大，环境优美，树木郁郁葱葱，学校基础设施比较齐全，宿舍有独立卫生间，教学楼有独立电梯，各实验室实验设施先进。学校以知行合一为校训，人文环境良好。