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宁波工程学院建筑环境与能源应用工程专业

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宁波工程学院建筑环境与能源应用工程专业

宁波工程学院建筑环境与能源应用工程

宁波工程学院建筑环境与能源应用工程

专业名称:建筑环境与能源应用工程

宁波工程学院建筑环境与能源应用工程

宁波工程学院建筑环境与能源应用工程

建筑环境与能源应用工程-建筑与交通工程学院。

专业简介

浙江一流本科建设专业,浙江新兴特色专业,宁波重点专业。2017年通过国家专业认证,是浙江省第一个同类专业。土木工程是浙江省一流学科,宁波市重点学科。

课程设置

工程制图、工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、暖气空调、建筑冷热源、建筑设备自动化、建筑设备施工设置、工程成本、建筑电气等。

就业方向

建设单位、房地产企业、设计院、建筑工程公司、监理公司、成本咨询公司、建筑智能工程公司、政府建筑行业管理部门等。

产教结合

该专业具有建筑节能技术研发和新能源应用的专业技术优势。近年来,它在宁波建筑节能和可再生能源建筑应用领域取得了显著成绩。与宁波建筑工程集团、宁波建筑工程集团、宁波市第二设备安装公司、宁波市建筑设计研究院、宁波爱握乐新能源科技有限公司等50多家企业签订生产学研合作协议,成立实习基地企业联盟,实施集中定点实习计划,学生从合作中获得实习参观、顶级实习等丰富机会。

人才培养特点

示范引领、服务支持的校企合作育人模式。

示范指导是指在省级示范教育实验中心节能工程中心的指导下,强调学生的建筑能源应用能力,在适应新兴产业需求的同时,将建筑环境和能源工程专业建设在我省太阳能光伏、太阳能光热、高效空气源、水源、地源热泵和与建筑一体化应用的系统集成设备和绿色制冷、热泵技术等领域具有示范指导作用的专业。

服务支持是指依托节能工程中心的外部服务功能,吸收学生参与服务过程,使学生熟悉社会需求,逐步提高实践能力,满足社会产业需求。

校企合作是指专业建设整合社会资源,引进行业、企业参与人才培养过程,实施实学交替教育体系,解决高校人才培养与社会需求结合不紧密、专业建设同质化问题,提高高校人才培养与经济社会发展的一致性。

教授带你谈专业

专业名称:建筑环境和能源应用项目。

专业导游:建筑与交通工程学院前院长蔡可键教授。

问题1:什么是专业学习(研究)的对象?

环境和能源是当今世界的两个主题。本专业系统学习建筑环境和建筑能源应用,对象涉及建筑室内环境的建设、建筑能源消耗和相应的环境影响。通过暖通空调、建筑电气、建筑给排水等公共设施系统的理论知识和实践技术学习,学生在利用建筑设备创造舒适健康的建筑室内环境的同时,节约能源,减少对自然环境的影响。通过四年的专业学习,培养学生具备建筑设备系统集成的设计、施工设置、建设与运行管理、工程成本与评价、设备开发与智能自动控制等专业核心能力和知识,综合素质高的应用开发型高级技术人才。

Q2:本科核心课程有哪些?

建环专业设有工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、暖通空调、建筑冷热源、建筑设备自动化7门专业核心课程,基本涵盖了该专业的核心知识内容。通过核心课程的学习,学生可以系统地掌握本专业的基本理论,深入掌握专业技能,初步掌握工程设计的过程和方法。

问题3:学本专业的学生需要具备哪些特点?

这是一个综合性和交叉性的专业,着力培养学生理论分析能力、解决实际问题能力、综合运用工程技术能力、建筑环境控制能力和协调合作能力,对学生综合能力要求很高。喜欢物理和数学的学生,尤其是对物理(高中物理热学和力学相关知识)感兴趣的学生。实验和工程经验专业,实验和工程经验非常重要,动手能力也是必不可少的基本素养。当然,只要学生踏实肯学,有责任感和事业心,对这个行业有很大的热情和使命感,他们就能在建环专业成长。

问题4:在本专业学习过程中,可能会遇到哪些困难?

我们专业的一些教育内容工程概念强,相关设计计算麻烦,一些学生理解困难,工程素养不足,但本专业培养方案完善,学校实验设备齐全,可以提供充分的工程实践训练,只要肯学,就没有大困难。

Q5:社会上对这个专业有误解吗?

说到建筑环境和能源应用专业,许多学生和家长认为这个专业非常接近环境工程专业,应该是环境管理污水管理。事实上,这是一个误解。我们专门关注的人工环境,建筑环境主要是指建筑室内的热、湿环境、气流组织形式、室内空气质量等物理环境,而不是自然环境。与此同时,我们也关注建筑环境调节所需的能耗,而不是烧锅炉。只关注能源输送的终端,而不是源头问题。如何实现建筑节能减排,在满足室内人员舒适度的前提下,如何降低建筑能耗,如何降低和控制室内污染物浓度。

此外,有些人把我们的专业和能源动力专业搞混了。事实上,能动专业更注重能源转化工作,如冷库制冷系统、热电锅炉设备等,一般都是由能动专业来做。总的来说,我们专业偏爱系统,能动偏爱设备。

总之,我们的专业很有特色,也很有趣,欢迎大家加入我们的专业,共同努力永恒的春天,原来的生活可以更美好。

Q6:社会生活中有哪些问题需要这个专业人才来解决?

这个专业服务社会的领域主要有两类:社会发展和制造业。社会发展需要工业现场、办公建筑、住宅建筑和商业建筑。现代建筑需要水、电、气、空调等人工环境调节系统的设计、施工、监理和维护,这些工作需要本专家解决。制造业主要生产制冷空调、锅炉、通风等建筑设备,建筑设备制造企业从事产品开发、设计、销售和企业管理也需要本专业人才。

Q7:这个专业的毕业生主要面向哪个行业,哪个职业类型的就业?

建环专业是应用型专业,毕业生就业面广,就业前景广阔。毕业生主要从事暖通空调、建筑设备、建筑智能技术等行业,主要从事建筑环境控制和建筑设备系统。毕业生去政府建设管理、建筑设计研究、房地产、建筑工程安装、设备制造、节能和工程造价咨询、监理、房地产公司等部门从事暖通空调、给排水、建筑电气和智能化等技术和管理。

Q8:这个专业有哪些优秀的校友?

建环专业已有7名毕业生,在建筑设计部门、施工企业、管理部门出现了优秀的校友。代表校友有10名校友张静红、刘思伦,同济大学研究生毕业后在宁波市建筑设计研究院工作,从事设计工作,参加武汉雷神山医院通风空调系统设计的11名校友何妍秋,现在在宁波科捷建筑工程技术服务中心工作,从事建筑节能检查的12名校友徐舒,毕业后取得公务员,从事政府建筑节能管理的13名学友李超恩,现在同济大学攻读博士学位的14名学友王勤,现在重庆大学硕士连读的16名校友邵亦涵,从事空调设备销售。也有大量的优秀校友,各自的岗位上表现出色。

Q9:这个专业有哪些精彩的学科比赛或者交流?

学科竞赛是解决实际问题的有效载体,也是检验、锻炼、提高和展示大学生专业能力和创新能力的良好平台。建环专业结合学科特点和专业特点,形成了以挑战杯作品竞赛、节能减排竞赛、数学建模竞赛为龙头,以专业领域中国制冷空调行业大学生科技竞赛、MDV中央空调设计应用竞赛为重点,以结构竞赛、学生设计竞赛、专业竞赛为基础。

专业学科竞赛形成了学生主体、教师指导、品牌指导、激励指导、企业参与、多方面交流的运营模式,逐步实现了各类学科竞赛的系列化和品牌化。近年来,优秀的建环学生在各学科竞赛中取得了骄傲的成绩,获得了全国大学生节能减排竞赛二等奖、三等奖各一项、全国挑战杯大学生科技大赛三等奖、全国建筑节能设计优秀奖1项、省挑战杯大学生科技大赛二等奖4项、三等奖5项、省大学生结构设计竞赛一等奖7项、最佳制作奖1项、二等奖14项等荣誉,备受瞩目。

Q10:这个专业最吸引人的是什么?

国家重视和人民关注是我们专业最大的特点,也是最有吸引力的。利用最小的能耗和对自然环境的最小影响,创造有利于人类舒适健康的建筑室内环境是建筑环境专业的基本目标。因此,建筑环境和能源应用项目是一个真正能为国家服务、有意义、有价值的专业。建筑环境和能源应用工程专业的大学生往往有很强的责任感和良好的知识素养,从人类生存和发展的角度认识本专业的使命,认真学习专业知识,将来可以科学创造有利于人类健康、舒适、高效的建筑环境。

宁波工程学院建筑环境与能源应用工程

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宁波工程学院学生评价:

学校交通便利,学校环境优美,绿化合理,面积大,图书馆面积大,资源丰富,藏书多,学习氛围好,考研学生多。

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