成都英华业培训学校

成都英华业学校四川自考教育管理本科培训班

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成都英华业培训学校课程内容

《教育科学研究方法(二)》是指研究教育现象及其规律所采用的方法。中国教育科学研究方法是以马克思主义为指导﹐采取多种方法，以探求教育内部各要素之间和其他事物之间的关系，以及教育的质与量之间的变化和规律。特别是马克思﹑恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义，为教育科学研究奠定了科学的方法论基础﹐使教育科学研究方法的使用进入了一个新的阶段。

《教育经济学》是研究教育和经济之间关系的经济学分支学科。 研究对象是教育在经济和社会发展中的作用、教育投资的有效利用及其经济收益。是介于经济学、教育学、数学之间的边缘学科、交叉学科。

《教育管理原理》是研究教育管理的现象，解释教育管理规律的科学。是以教育管理现象和教育管理规律作为自己的研究对象。教育管理的现象从教育管理的活动、教育管理的体制、教育管理的机制、教育管理的观念四个方面去研究。教育管理规律有：教育管理活动的规律、教育管理体制的规律、教育管理机制的规律、教育管理观念的规律。

《教育心理学》本课程是教育管理专业的一门必修课。该课程主要阐述教育心理学的基本规律和原理及其在学校教育实践中的应用，着眼于提高学院的教育心理学的理论水平及实践应用能力，是一门既具有一定的理论性，又具有很强的应用性的课程。

《教育学（二）》是教育管理专业开设的一门重要通识课程，对于学生形成现代教育理念、掌握教育教学技能、生成教师的角色意识，具有其他学科不能替代的作用，是师范大学生走进教师职业的理论基础。

《计算机应用基础》讲授计算机发展历史、基本组成、特点与工作原理，计算机运算基础与系统结构，程序设计基础，计算机常用工具软件，汉字输入方法，文字编辑工具，微机的一般维护与计算机病毒防治，办公自动化等内容。

成都英华业培训学校适用对象

自考统考科目学生

成都英华业培训学校课程亮点

随时随地轻松学习

全职教师，全程辅导教学

全国知名院校，合格通过率高

机构保障，学信网可查

成都英华业培训学校学习目标

通过课程学习

掌握考点、重点及应试技巧

完成自考考试科目