湖南女子学院

湖南女子学院英语（师范）专业

湖南女子学院英语（师范）

专业名称：英语（师范）

湖南女子学院英语（师范）

学制和学位

学制：四年授予学位：文学学士。

专业简介

外语系英语(师范)2004年开始招生，本科生266人。英语(师范)的方向是培养思想道德品质好、教育理论素养高、英语语言专业知识扎实、青少年英语教育教育管理能力强、英语在中小学和教育教育机构工作的英语专业教师。

师资力量

这个专业有10名专任教师。其中博士1人，硕士9人；副教授职称3人。英语(师范)方向注重学生实践能力的培养。近五年来，组织本方向学生参加国家和省级英语比赛10余次，获得13项奖励。这个方向的老师注重提高自己的科研能力。近五年来，他们承担了10多个省级和校级重点课题，并在各种学术期刊上发表了20多篇学术论文。参加30多次教学研究、科研培训和教育学术会议。

课程体系和教学环节

英语(师范)专业课程分为三个部分：通识教育课程(52学分)、专业教育课程(87学分)和集中实践课程(35学分)。在这些课程中，专业教育课程分别有四种类型：基础课(26学分)、必修课(24学分)、限选课(27学分)和任选课(10学分)。限选课还设有共选课程、语言文学方向模块和教育方向模块。就课程结构和学分比例而言，通识教育课程占总学分的32%，专业教育课程占总学分的52%，集中实践课程占总学分的16%。其中实践教学49学分占专业总学分的29.5%。其中课内实践23学分，集中实践26学分。

本专业形成了具有师范方向特色的核心课程群，确立了各教育团队的重点研究课程群。英语教育课程集团注重教育知识的积累和教育技能的培养，开设教育学、教育心理学、教育管理学、外语教育理论与实践、第二语言学习等课程，提高学生教育水平。英语课程集团注重以听说能力为中心的交流能力培养，调整基础英语和高级英语课程内容，适当增加听力、口语课时数，促进听说训练的比重和效果。英语文化课程重视英语国家文化知识的培养，开设了跨文化交流、英语国家社会与文化、西方文化起源等文学课程，提高了学生英语国家文化知识水平。英语实践技能课程群应重视英语教学的实际操作能力，提高中学英语教学软件设计、中学教师语言、课堂游戏教学研究、中学教师职业技能培训等课程的效用。

实施实战施实战式教育模式，引进相关英语人才进入教室，鼓励学生离开教室，进入各中小学和教育机构，体验应用型人才的本质特性。同时努力创造一切条件，包括实习基地和共建单位建设，确保实践教学环节的可持续性和可操作性。加强了与校外教学实践基地的合作，提高了校外合作教育基地的水平和联系密切性，加强了实践教学环节。通过实习-研究-实习-反思的一体化模式，大大提高了师范生的教育实践能力。形成先进的实践教学理念，重视实践教学，坚持不断的实践训练，构建以学生为主体的实践教学模式取代传统教师主体的模式，积极适应社会发展所需人才的培养体系。

教学条件

英语(师范)专业共享外语系先进的智能化、一体化校园网络外语教育中心、阳朔等口语实习基地，学习条件优越。

湖南女子学院英语（师范）

湖南女子学院学生评价：

学校安全好，师生关系好。学习环境好，一切都好。基础设施齐全，图书馆很好。数字媒体技术专业很有前途，我想在这个专业走得更远更久。我们学习了动画、影视的内容。