湖南科技学院

湖南科技学院视觉传达设计专业

湖南科技学院视觉传达设计

专业名称：视觉传达设计

湖南科技学院视觉传达设计

艺术设计专业方向：

一是视觉传达；二是环境艺术；三是产品造型。

职业培训目标：

艺术设计专业能够培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设和市场经济发展的需要，具有扎实的专业基础知识、基本理论和基本技能，具有创新精神和创业能力，具有良好的人文素质，在艺术设计教育、研究、设计生产和管理部门从事艺术设计、研究、教育、管理等工作

第一，视觉传达方向。

培养目标：本专业以研究艺术设计领域各种图像信息的传达为专业主要方向，培养创造性的设计艺术创造性、开发、展示、广告和营销等专业宽口径复合型专家。培养广告设计、包装设计、企业形象设计、告设计、包装设计、企业形象设计、图书装帧设计、网页设计等行业的高级专业人才。

主干课程：设计素描，设计色彩，设计构成，图案和装饰，图形创意，字体设计，影视制作，商业摄影，印刷工艺，商业插图，版式设计，网页设计，标志设计，图书装帧设计，包装设计，广告设计，CI设计等。

教师队伍：本专业方向教师队伍雄厚，中级职称以上占80%，50%为高级职称，50%为双师型教师。教师既有较深的学术修养，又有较强的创作能力和丰富的视觉传达设计实践经验。通过本专业教师的共同努力，完成了多项国家级、省级课题的研究，多次指导学生在全国大学生广告设计大会、金犊奖、湖南省毕业设计展等国家级省级设计大会上取得优异成绩。由高等教育中级以上职称人员组成的教师将以全新的教学理念和方法引导学生理解知识，培养专业技能，培养学生成为当今市场需要的人才。

就业方向：本专业学生毕业后就业面广，本科毕业后适合广告设计公司、报社、杂志社、IT网络公司等媒体行业的平面设计师、电影广告设计师、展示设计师、网页设计师、多媒体设计师和复印工作等出版印刷行业的美术编辑、排版样品等印刷设计包装设计公司包装设计、产品设计等企业形象设计公司企业文化(CI)设计师、咨询顾问各企业事业单位商业营销策划、品牌形象设计等。

第二，环境艺术方向。

培养目标：我系环境艺术设计专业方向是培养室内外装饰设计、园林设计、景观规划与设计、空间艺术设计、艺术设计教育、研究、设计创新能力、独立完成设计项目能力的应用型专家

主干课程：设计素描，设计色彩，室内设计，景观设计，园林设计，展示设计，人机工程学，家具设计，建筑绘图等；

教师队伍：我系环境艺术设计教研室是一支年轻的教学队伍，现有专任教师8名，全部来自我国各大美术院校，其中硕士学位教师6名，讲师4名。同时聘请湖南大学建筑学院副院长、博士生导师陈飞虎教授、湖南师范大学美术学院王建荣教授为本系客座教授，经常来本系上课或讲课。多次邀请国内外专家进行讲座，如世界级平面设计师安尚秀先生、中国四大手绘名家之一杨健先生、湖南商学院艺术设计系教授、湖南省商业摄影专业委员会主席郁剑先生等。

就业方向：本专业自办学以来，专业建设取得了显著成效。学生多次在历年的湖南省高校优秀毕业作品展中获奖，多次在国家家具设计大赛中获奖；同时，学生的许多设计作品被业主采用。专业教师主持的校级以上课题2项，省级以上刊物发表的论文、作品50多件。学生就业方向为室内设计公司、景观规划设计公司、园林设计公司、建筑规划设计院及相关设计部门。

第三，产品造型设计方向。

湖南科技学院美术系产品造型设计专业方向是集人文艺术与计算机技术于一体的综合性专业。该专业教师雄厚，所有教师均具有研究生学历，教学经验丰富，多次指导学生参加各种大型设计比赛，获得多个省级以上奖项。伴随着商业化进程的发展，市场对于产品造型设计专业的人才也十分短缺。

培养目标：本专业方向主要培养具有创新设计基础知识、坚实的美学基础和设计学基础和必要的工程技术知识，熟练利用计算机辅助设计技术从事轻工业产品、日用工业产品、家电、交通工具、家具、玩具等工业产品的造型设计。

专业化方向特点：产品造型设计专业化方向在培养学生操作技能方面具有明显优势，如引进德国FESTOOL生产设备、相关产品设计和培训指导、各种实习安排等。学校配备了计算机辅助设计实验室、产品造型设计实验室、家具和木制品制作实验室、陶瓷设计工作室、画室等一系列教育设施。这个专业方向正在尝试与校外企业签订合同，实施校企合作办学模式，让学生真正掌握行业所需的技能和技能，为以后的就业打下良好的基础。

主要课程材料与技术、人机工程学、工程绘图、产品照片、产品形态设计、计算机辅助设计、产品模型、家具设计、陶瓷设计、珠宝设计、交通工具设计、设计心理学、产品生产技术与管理等。

就业方向：学生毕业后，可在工业设计公司、交通工具、家具、玩具、珠宝、产品展示和包装、游戏后期产品设计等企业从事产品三维设计、新产品开发、视觉传达设计等工作，也可从事产品生产管理及相关科研、教育。

湖南科技学院视觉传达设计

湖南科技学院学生评价：

总的来说，学校很好，很好。学校的学习氛围不错，环境也不错。我的专业很专业，有很好的发展空间。