湖南科技大学

湖南科技大学体育教育专业

湖南科技大学体育教育

专业名称：体育教育

湖南科技大学体育教育

职业历史沿革：1999年获批体育教育本科专业，2000年率先招收湖南省地方性省属高校，连续20年保持本科招生投档线在省属高校中名列前茅，办学至今已培养全日制毕业生2609人。2020年，体育专业成功获得国家一流本科专业建设点批准。

职业特点：坚持巩固专业技能，突出师范教育的办学理念，突出培养目标的专业性、课程设置的适用性、教学过程的实践性的办学特点，通过打造校园联赛、师范技能竞赛、教学成果报告、基本功竞赛等品牌活动，保证人才培养质量，形成体育知识与专业技能相结合、教育理论与实践教学相结合、体育竞赛与学校教育相结合的发展优势。

培养目标：本专业以立德树人为先，实践师德第一、学会教学、学会育人、学会发展的培养理念，围绕厚基础、宽口径、强能力、重创新的高素质人才总目标，培养具有良好道德品质和高度社会责任感、高科学文化素养、强运动技能和体育教育教育能力，系统掌握体育教育的基础理论、基本技术、基本技能和学校体育教育工作规律，具有创新意识和国际视野，在全面发展的基础上具有专业知识的复合体育教育教育人才，能胜任学校体育教育、培训与竞赛、学校体育科研、学校体育管理、社会体育指导等工作。

教师队伍：本专业现有专任教师26人，其中教授7人，副教授11人，博士11人(含博士7人)，硕士37人。湖南省五一劳动奖章获得者1人，湖南省青年骨干教师3人，国际裁判1人，国家裁判14人。

主要课程：体育解剖学、体育生理学、体育概论、体育保健学、体育课与教学理论、体育心理学、健康教育学、学校体育学、体育社会学、体育研究方法、体育处方、体育技能学习与控制、体育训练、体育训练等。

就业前景：本专业结合学生实际，坚持提高就业质量，全面推进毕业生就业发展。根据《湖南科技大学毕业生就业质量年度报告》，该专业人才培养质量在全省同类院校中名列前茅，近三年(2018-2020)该专业毕业生首次就业率分别为93.41%、94.51%、96.39%和23.77%。本专业毕业生主要从事学校体育教学、培训与竞赛、学校体育研究与管理等工作。大学生就业主要集中在中小学，入职5年后基本可以成为中心学校教学业务的骨干，目前已有30多名优秀校友担任校级领导干部，相当一部分优秀大学生继续深造北京体育大学、上海体育学院等院校，并获得硕士、博士学位。袁亮宏、苏满俊等多名毕业生自主创办的企业取得了成功，其中袁亮宏的袁记云饺在全国有500多家分店。近几年来，用人单位普遍认为，本专业培养的毕业生思想政治素质优良，爱岗敬业，乐于奉献；求真务实，勇于创新，具有团队合作精神；专业基础扎实，能运用科学的教育原则和方法开展教育教学活动，整体评价优良。

湖南科技大学体育教育

湖南科技大学学生评价：

学校交通便利，占地面积大，绿化好。每年都有很多人来旅游。樱花开的时候特别漂亮，教学质量也很高。近年来，学校投入了更多的教师来改变学风和学生的生活学习条件。专业师资力量很强，实习和课程设计很多，可以学到很多知识。