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长沙卫生职业学院康复治疗技术专业

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长沙卫生职业学院康复治疗技术专业

长沙卫生职业学院康复治疗技术

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专业名称:康复治疗技术

长沙卫生职业学院康复治疗技术

长沙卫生职业学院康复治疗技术

康复技术专业是我院重点发展专业,自1958年成立以来,已有10多年的办学历史。我院技术专业是长沙市教育局的重点项目——连接地方产业——校企合作示范基地,并与湘雅二医院共同成立了李彦技师工作室。

第一,专业前景。

一是专业前景。

《健康中国2030规划纲要》指出,以普及健康生活、优化健康服务、改善健康保障、建设健康环境、发展健康产业为重点,将健康融入各项政策,全方位、全周期保障人民健康,大幅提高健康水平,显着改善健康公平。与此同时,习近平在2016年全国卫生与健康大会上提出:要把人民健康放在首位。科技是一门促进疾病、伤害病人和残疾人身心功能恢复的新型医学技术专业,其服务对象主要是由于疾病和伤害引起的各种功能障碍。本专业主要培养德、智、体全面发展,掌握康复医学理论与技术,具有较强实践操作能力的高素质技术人才。近年来,随着现代医学水平的提高,人口平均寿命延长,老龄化加剧,慢性病、老年病的比例增加,劳动作业、交通事故、自然灾害等意外伤害发生率增加,引起了巨大的康复需求者,社会对康复医疗的需求急剧增加,教师已成为21世纪最受欢迎的职业。该专业就业前景十分乐观,毕业生短缺,近5年毕业生就业率100%。学院与湘南学院建立了合作关系,学生毕业后可通过专升本考试进入湘南学院读本科,继续提高学历。本专业与香港、日本等有关,学生也可以出国继续深造。

二是就业去向。

毕业生取得毕业证书后,就业主要分布在各级医院、社区卫生服务中心、养老机构、残联中心、妇幼保健院、康复机构等。也可以在健身房、产后中心、康复器械销售公司、体育队、健康机构等从事体育治疗和产品销售。

三是就业前景。

科技是一门促进疾病、伤害病人和残疾人身心功能恢复的新型医学技术专业,其服务对象主要是由于疾病和伤害引起的各种功能障碍。近年来,随着现代医学水平的提高,人口平均寿命延长,老龄化加剧,慢性病、老年病的比例增加,劳动作业、交通事故、自然灾害等意外伤害发生率增加,引起了巨大的康复需求者。随着二胎政策的放开,社会对产后康复和儿童康复的需求急剧增加,教师已成为21世纪最热门的职业。我国目前人才需求差距很大,但我院培养的毕业生综合素质高,职业能力强,深受用人单位欢迎。我院连续八年被评为省市招生就业先进单位。近年来,该专业毕业生就业率为100%,多留在湘雅博爱康复医院、南华大学附属医院、永州、邵阳、深圳等市级医院和康复机构。

第二,荣获奖项。

本专业坚持校企合作、双元育人、提高能力的培养模式,加强学生职业能力培养,提高人才培养质量,提高专业内涵,提高毕业生就业率。近过去的五年里,主编和参编了20多本国家高职院校教材,主持了10多个省市级课题,公开发表了20多篇论文,并成立了长沙市教育局重点项目校企合作示范基地和技名师工作室。2013年7月,2013级康复班学生在山东聊城参加全国康复技能大赛,获得单项二等奖1项和三等奖5项。2014年,参加长沙市大中专学生自主创业大赛的学生获得二等奖。2016年,参加长沙市大中专学生自主创业大赛的学生获得一等奖。爱心康复社团被评为学院优秀社团。省教育厅专业毕业设计通过率分别为100%。

参加全国康复技能竞赛的2013级康复班学生获得二等奖和三等奖。

2014年康复班学生参加长沙大赛的2014级康复班学生获二等奖。

2014年康复班学生参加长沙大赛的2014级康复班学生获二等奖。

第三,师资情况。

一是情况介绍。

技术专业专任教师20人,硕士研究生,其中正高2人,副高级职称以上8人,双师型教师20人,兼职教师15人,讲师7人,初级教师3人。康复专任教师主要来自中南大学湖南中医药大学、华西医科大学等国家重点院校。80%以上的专任教师毕业于研究生。通过引进、就业、培养等方式,形成了企业主导、专业兼职相结合、校企优势互补的教育团队。校企合作,建立双专业带头人制,培养一名校内技术带头人。同时,聘请中南大学湘雅二医院康复科主任张长杰教授为我院校外专业领导人,充分发挥校内外专业领导人的优势和领导作用。对接职业岗位,加强骨干教师培养,鼓励教师攻读现任博士,培养高学历、高职务、高水平教育队伍。连接职业岗位,每年选择骨干教师到湘雅一、二医院等三级甲等医院进行培训。45岁以下的专任教师每年暑假去省市医院学习。全体骨干教师均取得医疗行业职业资格证书及各类考核人员证书,双师型教师比例达100%。聘请企业专家、技术骨干和熟练工匠担任兼职教师,建立稳定的兼职教师库,参与专业建设、课程建设、教育实施、项目开发、顶级实习指导、毕业设计指导等教育全过程。

专业领导。

颜益红,硕士,康复副主任医师/副教授,康复教研室主任,专业领导。

毕业于中南大学康复医学理疗研究生,医学硕士。我在三甲医院工作了20多年,在湘雅二医院、湘雅医院、北京天坛医院、台湾等地深造。现任全国卫生职业教育教学指导委员会专业教学指导委员、湖南省康复医学会语言治疗委员、湖南省康复医学会教育委员。主持长沙市教育局重点项目2项和长沙市科技局课题2项,参加国家级课题《高等职业学校技术专业教育标准开发规程研究》子课题,参加省市级课题和重点项目多项,主持院级重点课题1项和慕课项目2项,副主编高等职业学校教材5项,核心期刊论文2015年7月,在山东聊城指导学生参加全国康复技能大赛,获得单项二等奖1项,三等奖5项。2015年指导康复班学生参加长沙市大中专学生自主创业大会获得二等奖,2016年指导康复班学生参加长沙市大中专学生自主创业大会获得一等奖。2015年和2017年四次年终考核被评为优秀。

优秀的毕业生。

夏琼,长沙卫生职业学院毕业,2011年三年制临床医学技术系康复班毕业生。获学院一等奖学金,国家励志一等奖学金,学院三好学生。2014年毕业后,在邵阳市第一人民医院儿童康复科工作,现在在邵阳市残疾儿童康复中心担任智障部的领导。

杨洋,2013级康复治疗专业康复班班长,曾获篮球第二名。

第五,实验实训设备。

技术专业有26个实验室,实验室4000平方米。其中培训操作室2200平方米。本专业办学条件优越,设施先进,功能齐全的康复治疗培训室16个,主要包括运动治疗、语言治疗、作业治疗、物理因子治疗、传统康复治疗、康复工程等培训室。培训设备300多万,包括运动平板2个,心电图2个,纯音测听器1个,声阻抗1个,耳朵反射1个,低中频,磁疗,高频电疗室,红外线,紫外线,激光,颈腰椎牵引,蜡疗,压力治疗,平衡测量器,PT床(大)4个,PT床(小)20个,PT凳60个,减重步行训练1个,站立床2个,功率自行车2个,手摇车2个,步行楼梯1个,平衡杠1个,站立床1个等培训设备,可以满足教学需求。实习室可以实行理实一体化教学。

第六,实习单位。

目前我院有16家临床实习医院,可容纳200多名专业学生。其中些医院中,湖南省人民医院、中南大学湘雅医院、中南大学湘雅医院、中南大学湘雅三医院、暨南大学华侨医院、佛山市第一人民医院、湘雅博爱康复医院、长沙市中心医院等十所医院是集医疗、教育、科研为一体的高级技术人才密集的大型综合性三级甲等医院长沙三医院是我院附属医院,是全市职工医疗保险的定点单位,是集医疗、教学功能于一体的综合性三级医院。湘雅博爱康复医院是我院的教学医院,有450多张康复床,是中部地区最大的康复医院。我院形成了以附属医院为主要临床教育主体,以合作医院为实习基地,与合作企业订购培养的多形式校企合作模式,形成了校企合作、资源共享、人才共享、优势互补、互利共赢的校企合作有效运营机制。我院始终实行工学结合的教育模式,以就业为导向,坚持大学合作、工学结合的办学模式,有效提高办学活力,形成大学双方合作培养人才,共同参与管理的有效机制。与深圳、广东、湖南省16家二级以上医院签订了专业实习合作协议。

新校区附属医院,长沙卫生职业学院。

长沙第三医院(长沙卫生职业学院附属医院)

广东省佛山市第一人民医院

暨南大学华侨医院

长沙卫生职业学院康复治疗技术

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长沙卫生职业学院学生评价:

作为家长,第一次送孩子上大学,感觉学院环境优雅迷人;师生谈笑风生,团结互助;学生充满活力,尤其是一流的住宿条件。

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