长沙职业技术学院

长沙职业学院视觉传播设计与制作（听障）专业

长沙职业技术学院视觉传播设计与制作（听障）

专业名称：视觉传播设计与制作（听障）

长沙职业技术学院视觉传播设计与制作（听障）

第一，专业概况。

(听力障碍)视觉传播设计与制作专业从2002年开始面向全国招生，是学院最早设立的听力障碍专业之一，是湖南省特殊教育一流专业群的主要专业之一，其前身是装饰设计专业，积累了丰富的学校经验。本专业始终坚持以人才培养质量为基础，以就业为导向，建立以职业能力培养为主线的教学课程体系，坚持以实践教学为导向，注重专业技术和综合知识在实践中的应用能力，培养坚定的理想信念，全面发展德、智、体、美、劳，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，具有精益求精的工匠精神，具有较强的就业能力和可持续发展能力；掌握本专业知识和技术技能，面向工艺美术领域，能够从事工艺美术、创意设计、装饰艺术等工作。

本专业实施工作室制教育模式，现有聋人艺术设计工作室、雕刻技术实习室、纤维艺术设计实习室、平面设计实习室等十几个，通过工作室制教育模式加强听障学生职业能力培养，全面提高听障学生综合素质、创新能力、就业能力，不断提高人才培养质量。专业基础课程包括线描、中国画、装饰图案、中国艺术史、计算机辅助设计等课程专业主干课程包括木雕技术、纤维艺术设计、工艺品设计、包装设计等课程。

第二，专业就业前景。

毕业生可在工艺品生产企业、雕刻公司、礼品公司、创意设计公司等企业及相关领域就业，从事工艺美术产品设计、工艺绘画、计算机设计、工艺品制作、艺术设计等工作。学校负责向毕业生推荐就业单位，毕业生可以双向选择，灵活就业。

第三，荣获奖项。

近年来，以示范特色专业群设立了名人工作室、残疾人事业专业彩票公益补助项目聋人装饰技术制作实训、聋人工艺品制作孵化基地等，在工作室建设中引领残疾人高职教育，引导听障学生获得全国大学生艺术展、全国大学数字艺术设计大会、湖南省青年文化艺术节等国家级、省部级奖项30多项。

第四，师资情况。

本专业拥有专职兼职教师12人，其中副高级职称以上4人，双师型教师10人。通过特殊教育一流专业群的建设，建立了以特殊教育与残疾人高职教育教学名师工作室为领导、专职兼职相结合、校企合作的双师型教学团队。与此同时，对接职业岗位，加强骨干教师的培养，培养出一支专业、高水平的教学队伍，所有的专兼职教师都掌握了手语技能，或者获得了手语翻译证书，具有高级技能职业资格证书。聘请企业专家、技术骨干和熟练工匠担任兼职教师，建立稳定的兼职教师库，参与专业建设、课程建设、教育实施、项目开发、顶级实习指导、毕业设计指导等教育全过程。

第五，优秀毕业生。

佘鹏，男，40岁，中共党员，2005年毕业于长沙职业技术学院特殊教育学院，现为长沙市特殊教育学校教师。经过十多年的工作，获得了优秀德育工作者、优秀青年教师、优秀共产党员、感动特校十大魅力教师的称号。佘鹏一直牢记自己是一个共产党员，用一滴水能折射太阳的光辉来警醒自己，踏实进取，认真谨慎，在实践中不断提高教育管理水平。重视人民，重视人民应用于学生管理工作重视学生，重视学生，为学生做好一切，及时解决学生中的困难，及时与领导沟通，解决他们的问题。2013年被授予长沙市中小学德育先进个人称号。胡士，男，38岁，毕业于长沙职业技术学院特殊教育学院，现为湖南优绘装饰工程有限公司创始人兼董事长。成立于2015年的湖南优绘装饰工程有限公司，主要从事墙绘、3D立体画等艺术装饰。由胡士组领导的特殊团队，成员都是热爱绘画的听障人士，每个人都怀着对艺术的热血、自信、自立、自强，虽然在起步阶段遇到了很多困难，但是他们齐心协力，一步一步地走过来。胡士团队具有扎实的艺术基础、独特的艺术审美、精益求精、完美的服务态度。虽然他们听不见，但他们始终坚持用心画画说话的理念，画好每一笔，先后获得湖南青年创新创业大赛一等奖、中国青年创新创业大赛银奖等荣誉。不要忘记你的首创精神，努力前进，有一个更精彩的梦想，敢于做梦，相信你也能做到，永远不要放弃你的目标，不断学习强大的自己，让优秀成为一种习惯，给你周围的人带来温暖和帮助，让坎坷的生活更有意义和价值。

张勇，2015年毕业于长沙职业技术学院特殊教育学院，在设计公司从事插图、烟花包装设计等工作，现为湖南盘子女坊文化科技株式会社数码生产中心饰品技术负责人。2016年8月进入盘子女子坊研发中心工作，学习古装饰品制作，2017年获优秀员工奖，同年被公司任命生产制作中心饰品生产主管，从事生产和技术管理，2018年再次获优秀员工奖，2019年获盘子女子坊生产物流中心银斧奖，最佳团队奖。由于学过的专业对口，张勇对古装头饰的设计和制作有着浓厚的兴趣，在未来的工作中，将以充沛的精力，刻苦钻研的精神，不断提高自己的工作能力，以实际的成绩开创事业发展的新局面。

长沙职业技术学院视觉传播设计与制作（听障）