齐齐哈尔工程学院

齐齐哈尔工程学院市场营销专业

齐齐哈尔工程学院市场营销

专业名称：市场营销

齐齐哈尔工程学院市场营销

市场营销专业【本科】

日期：2020年7月14日来源：管理工程系。

行销专业优秀毕业生李俊伯。

学生在金鹤川校企合作实习基地进行课程竞赛路演。

行销策略沙盘实训室

营销老师指导学生模拟ERP沙盘。

伴随着中国与世界经济的接轨，营销人才的就业前景全线飘红，营销总监、营销经理等高级营销管理人才稳居需求榜第三。营销专业是需求量大的专业，各类企业都有需求，就业前景广阔，历年平均就业率居前列。

齐齐哈尔工程学院管理工程系营销专业于2014年开始招生，现有在校生3次，2016级34人，2017级39人，2018级33人，共106人。自专业成立以来，我们不断深化教学改革，组织专业教师进行广泛的社会需求调查，不断纠正人才培养目标，完善课程体系，在人才培养方面取得了一定成效。

第一，培养目标。

本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展、适应地方经济发展需要、人文精神、科学素养和诚信质量，系统掌握管理学、经济学、营销学等基本理论方法和营销专业技能，综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题

第二，培养要求。

1.掌握营销专业的基础知识、专业知识和通识知识，可以用基础知识和专业知识解决营销管理问题。

2.能够运用市场营销的专业知识和理论，识别、表达文献研究和调查数据系统分析复杂的营销管理问题，得出有价值的结论。

3.能够设计针对实际营销问题的解决方案，满足具体组织的营销开发、营销策划、销售管理等实际营销项目，能够在设计过程中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化、环境等因素。

4.可以利用文献检索、数据查询、现场调查等方法研究实际营销问题，包括设计、分析和解释数据，通过信息综合得出合理有效的结论。

5.能够根据市场营销领域的问题，选择和使用合适的技术、资源、现代市场营销管理工具和信息技术工具，包括市场营销管理问题的预测和模拟，理解其局限性。

6.熟悉我国市场营销的方针、政策和法规，了解国际市场营销的惯例和规则，根据市场营销活动的背景知识，合理分析评价市场营销管理、实践和实际市场营销问题的解决方案对社会、健康、安全、法律和文化的影响，理解应该承担的责任。

7.树立现代营销理念，理解和评价复杂营销管理实践对经济环境、社会可持续发展的影响，以及营销生态环境对企业可持续发展的影响。

8.具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在营销实践中理解和遵守营销职业道德和规范，履行职责。

9.具有创新意识、开拓能力和团队精神，能够在多学科背景下的团队中扮演个人、团队成员和负责人的角色。

10.具有良好的语言和文字表达、人际沟通能力，能够与客户沟通，开发客户资源，维护不同类型的客户关系，发掘客户潜力的实际能力，能够就实际营销问题与业界同行和社会公众进行有效的交流。

11.理解和掌握营销管理的原则和决策方法，并能应用于多学科环境。

12.有自主学习和终身学习的意识，有持续学习和适应发展的能力。

第三，课程设置。

营销专业的基础课程包括：营销、经济法、经济原理、商品概论、会计基础等。专业课程包括：谈判与销售、零售、营销调查、商务谈判、广告、营销策划、电子商务、网络营销、销售管理；此外，还开设了营销策略沙盘操作培训、ERP沙盘操作培训等课程。

第四，主要实践环节。

为了培养学生的专业能力，营销专业有以下实践环节：销售实习、营销开发实习、营销策划实习、毕业设计(论文)等。综合实践训练课主要体现在工程任务、第三学期、毕业实习和毕业设计上。

第五，核心能力。

市场开发能力；营销策划能力；销售管理能力。

第六，师资队伍。

市场营销专业现有专业兼职教师6人，其职务结构为正高级职务教师2人，副高级职务教师2人，中级以下职务教师2人，硕士研究生以上学历目前，市场营销专业教师能力基本满足专业理论和实践教育的需要。

七、实习基地建设。

这个专业现在有四个专业培训室来提高学生的实践能力，分别是营销战略沙盘培训室、网络营销培训室、营销管理培训室和ERP沙盘培训室。现有的软硬件教学条件可以满足本专业的教学要求。

截至2020年6月，该专业已在金鹤川集团、齐齐哈尔百花集团等企业建立了稳定、运行良好的校外教学培训基地。这些企业布局合理，涵盖销售、市场开发、营销策划等实习岗位，方便学生顶级实习；此外，这些企业功能明确，涉及第一、二、三个行业。完善的设施设备和高水平的销售管理流程和模式为学生掌握销售岗位的具体操作规程和各个环节的操作流程和体验企业文化提供了良好的条件。

第八，就业方向。

本专业就业为各类生产企业、批发零售连锁经营企业、保险公司、房地产公司、管理咨询公司等部门提供从事市场开发、营销企划、销售管理等营销业务和管理的应用型高级专家。

齐齐哈尔工程学院市场营销

齐齐哈尔工程学院学生评价：

学校校园环境好，教师教育方式多样化，教学水平相对较好。该专业的发展前景可能偏高，但未来取决于国家的需求。